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Qual das seguintes práticas NÃO é considerada uma estratégia eficaz na didática dos ano...

Qual das seguintes práticas NÃO é considerada uma estratégia eficaz na didática dos anos iniciais do ensino fundamental?


A

Utilização de jogos e brincadeiras para ensinar conceitos matemáticos.


B

Instrução direta e autoritária para garantir a disciplina na sala de aula.


C

Implementação de projetos interdisciplinares que envolvam diferentes áreas do conhecimento.


D

Diferenciação do ensino para atender às necessidades individuais dos alunos.


E

Uso de materiais concretos para facilitar a compreensão de conceitos abstratos.