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Uma professora do primeiro ano do ensino fundamental propôs...
Uma professora do primeiro ano do ensino fundamental propôs uma atividade na aula de matemática com o objetivo de organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos tais como cor, forma e medida. Para isso, ela dividiu a turma em grupos e entregou fichas com sequências (Imagem 1) para que os estudantes pudessem identificar regularidades e padrões nas sequências não numéricas e após ampliar a sequência da imagem. Com essa proposta, a professora está trabalhando com qual campo conceitual da matemática?
