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Para Perrenoud (2002), correspondem a ideias básicas de uma formação docente orientada ...
Para Perrenoud (2002), correspondem a ideias básicas de uma formação docente orientada para a profissionalização e para a prática reflexiva, EXCETO:
A
Referencial de competências-chave.
B
Aprendizagem por reprodução conceitual.
C
Articulação entre teoria e prática.
D
Organização modular e diferenciada.
E
Plano de formação organizado em torno de competências.