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Diante da complexidade da avaliação do desempenho escolar, assinale a alternativa que indica qual abordagem é mais alinhada com práticas pedagógicas contemporâneas e proporciona uma visão mais abrangente do desenvolvimento dos estudantes:
basear a avaliação em provas padronizadas, desconsiderando a diversidade de habilidades e estilos de aprendizagem;
utilizar a média aritmética simples das notas como indicador único do desempenho do aluno;
adotar uma abordagem formativa, incorporando avaliação contínua ao longo do processo de aprendizagem;
confiar na avaliação somativa como único meio de mensurar o sucesso dos alunos no processo educacional;
classificar os alunos apenas com base em avaliações finais, sem considerar o progresso ao longo do período escolar.