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No contexto da coordenação de ações educativas que envolvem alunos, professores, famílias e outros serviços da comunidade escolar, assinale a alternativa que indica qual estratégia é mais eficaz para promover uma integração efetiva e alcançar resultados positivos:
limitar a colaboração aos professores e alunos, excluindo a participação ativa das famílias e demais serviços da comunidade;
realizar ações educativas de forma isolada, sem buscar a integração entre os diferentes segmentos da comunidade escolar;
promover encontros regulares e grupos de trabalho que envolvam todos os segmentos da comunidade escolar, estimulando a participação e a troca de conhecimentos;
designar a responsabilidade exclusiva da coordenação de ações educativas para a equipe de gestão da escola, sem envolvimento dos demais membros da comunidade;
focar exclusivamente em ações pontuais, sem estabelecer uma estratégia contínua e abrangente de coordenação.