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Em seu livro Democratização da escola pública: a pedagogia...
Em seu livro Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos (21.ed. São Paulo: Loyola, 2006), José Carlos LIBÂNEO reuniu as diferentes tendências pedagógicas praticadas no Brasil desde o período colonial até nossos dias em dois grandes agrupamentos: tendências de cunho liberal e tendências de cunho progressista. São características do segundo agrupamento, exceto:
A
Rejeição do sistema capitalista.
B
Análise crítica das realidades sociais.
C
Pedagogia existencialista.
D
Consciência diferencial das classes sociais.
E
Pedagogia essencialista.