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Miguel, um aluno do ensino fundamental, apresenta comportamentos desafiadores em sala de aula, como demonstrar ciúmes excessivo em relação à professora de português. Com base na teoria do Complexo de Édipo de Freud, qual das seguintes abordagens do psicopedagogo seria mais apropriada?
Explorar possíveis desafios de aprendizagem específicos em português.
Encaminhar Miguel para avaliação médica de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).
Sugerir atividades para promover a colaboração entre os alunos.
Aplicar medidas disciplinares mais rigorosas para corrigir o comportamento de Miguel.
Trabalhar com Miguel para compreender e expressar seus sentimentos de maneira mais apropriada.