Em um contexto de ensino colaborativo para inclusão...

Introduzir atividades baseadas exclusivamente em leitura e escrita.

Utilizar intérpretes de Libras em sala de aula para facilitar a comunicação e o aprendizado.

Minimizar o uso de recursos visuais para incentivar a concentração auditiva.

Priorizar o ensino individualizado, separando os estudantes com deficiência auditiva.