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Instrução: Leia atentamente o texto e responda às questões de 35 a 39
As políticas públicas em Educação consistem em programas ou ações elaboradas em âmbito governativo que auxiliam na efetivação dos direitos previstos na Constituição Federal; um dos seus objetivos é colocar em prática medidas que garantam o acesso à Educação para todos os cidadãos. Nelas estão contidos dispositivos que garantem a Educação a todos, bem como a avaliação e ajuda na melhoria da qualidade do ensino no país. A partir dessa definição de políticas públicas educacionais, é preciso avaliar criticamente em que medida, no que se refere a direito à Educação, elas têm sido concretizadas, isto é, se de fato têm sido corporificadas.
(SMARJASSI, Celia; ARZANI, Jose Henrique. As políticas públicas e o direito à educação no Brasil: uma perspectiva histórica. Revista Educação Pública, v. 21, nº 15, 27 de abril de 2021.)
Sobre planejamento, planos e projetos educativos na educação superior, é correto afirmar:
As reflexões e as tomadas de decisão de um plane amento são sistematizadas em um plano que tem como objetivo direcionar as ações a serem realizadas.
Um planejamento é um produto do Projeto Pedagógico Curricular de uma instituição de educação básica ou, na educação superior, de um curso de graduação.
Um plano detalha de que forma as ações ou atividades planejadas e contidas em um projeto serão executadas, acompanhadas e avaliadas.
Um projeto é processo e, portanto, é amadurecido no planejamento, no qual são estipulados meios e condições para que os objetivos definidos sejam alcançados.