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De acordo com Turra et al. (1995), os três tipos de planos que o professor pode organizar durante um período letivo, considerando a sequência de abrangência (do mais abrangente para o menos abrangente), são os planos de:
Aula, curso e unidade.
Unidade, aula e curso.
Curso, unidade e aula.
Curso, aula e unidade.
Unidade, curso e aula.


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