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Segundo Nogaro e Jung (2021), a incursão nas obras de Paulo...
Segundo Nogaro e Jung (2021), a incursão nas obras de Paulo Freire nos permite apresentar conceitos considerados pertinentes para fundamentar o pensamento pedagógico que transpassa a pedagogia universitária.
Nessa perspectiva, e considerando também a obra “Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa” (2001), representam aspectos importantes de um perfil docente esperado para atuar na docência universitária:
A
Exercício de uma pedagogia dialógica e humanizadora
B
Ética na relação entre os saberes e nas lutas políticas ideológicas
C
Rigorosidade metódica, respeito aos conteúdos e às lógicas acadêmicas
D
Conhecimento disciplinar e compromisso racionalizado na transformação do mundo