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O processo clássico de Design Instrucional (DI) – Análise...

O processo clássico de Design Instrucional (DI) – Análise, Design, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação – também conhecido como ADDIE, possui particularidades em cada uma dessas fases em relação aos modelos de DI. Associe os modelos de DI às figuras a seguir:


*Modelo 1:


Imagem associada para resolução da questão


*Modelo 2:


Imagem associada para resolução da questão


*Modelo 3:


Imagem associada para resolução da questão


* figuras adaptadas de FILATRO, A. Design Instrucional: na prática – São Paulo: Pearson , 2008.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA:


A

Modelo 1: DI Fixo, Modelo 2: DI Aberto, Modelo 3: DI Contextualizado.


B

Modelo 1: DI Aberto, Modelo 2: DI Contextualizado, Modelo 3: DI Fixo.


C

Modelo 1: DI Aberto, Modelo 2: DI Fixo, Modelo 3: DI Contextualizado.


D

Modelo 1: DI Misto, Modelo 2: DI Contextualizado, Modelo 3: DI Aberto.


E

Modelo 1: DI Contextualizado, Modelo 2: DI Misto, Modelo 3: DI Aberto.