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O propósito da educação inclusiva é fazer adaptações pedagógicas e curriculares para garantir que todos os alunos possam aprender e se desenvolver da maneira correta. Dentre as adaptações, uma prática importante é a adaptação curricular. Considerando o conceito do termo "adaptação curricular", assinale a alternativa INCORRETA:
Modifica o ambiente da escola para garantir a acessibilidade e a inclusão.
Reorganiza a sala de aula e propõe recursos que facilitam a participação de todos os alunos.
Disponibiliza serviços de apoio, como tradutores de Libras, dentro do ambiente escolar.
Possuí o uso de tecnologias assistivas para a promoção da autonomia dos alunos com deficiência.
Refere-se à criação de turmas separadas para alunos com deficiência, com conteúdo diferenciado.