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Sobre o ambiente tisico/afetivo da creche, é pertinente destacar os aspectos abaixo descritos. Porém, há um dado que toma uma das alternativas inconsistente, assinale-a:
O amplo dinamismo e a diversidade que caracteriza cada bebê exige que o dia a dia da creche seja muito bem planejado.
A criação de espaços pedagógicos, de materiais e a construção de situações didáticas que desafiem e contribuam para o desenvolvimento das crianças é uma estratégia viável e de simples execução.
As primeiras noções sobre o mundo social são constituídas no encontro e nas interações com adultos e outras crianças.
A formação das crianças acontece em processos de interação, negociação com os outros ou por oposição a eles.
Os avanços científicos evidenciam a relevância da interlocução com as linguagens simbólicas da família, do professor e das demais crianças.