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Entre as estratégias de supervisão mencionadas na obra...

Entre as estratégias de supervisão mencionadas na obra Formação reflexiva de professores (1996), está a análise de casos, que, segundo a obra, é uma estratégia que permite aos professores refletirem sobre suas experiências de ensino e suas ações. Nesse sentido, a respeito das demais características da análise de casos, é INCORRETO afirmar:


A

Os casos são registros de acontecimentos de sala de aula, envolvendo toda a complexidade do trabalho educativo.


B

O papel do supervisor está centrado em ajudar o professor em formação a organizar a análise e/ou a construção dos casos.


C

Os casos são essencialmente a descrição literal de um determinado acontecimento, e, por isso, esta estratégia abdica de uma abordagem sistemática ou planejada.


D

A construção dos casos exige não só a definição de seu conteúdo, mas também os níveis pelos quais a análise reflexiva deverá se revestir.