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Diversas teorias pedagógicas foram propostas no decorrer da...
Diversas teorias pedagógicas foram propostas no decorrer da História da Educação, que contribuem também para pensar sobre a atuação docente na Educação Infantil. Tendo em vista o surgimento, respectivos teóricos e a caracterização de algumas dessas teorias, leia as assertivas a seguir.
I- Na década de 1990, Paulo Freire publicou sua primeira obra, na qual tratava sobre a educação bancária, e propunha que a educação deveria ser dialógica e problematizadora.
II- Carl Rogers apresentou seu conjunto de ideias por volta de 1910, quando definiu o conceito de “aprendizagem variante”, que fundamenta a visão de que cada pessoa compreende e utiliza o conhecimento de modo pessoal e único.
III- Ausubel apontava por volta de 1960 que o conhecimento prévio seria a variável que mais influenciava na aprendizagem.
IV- Vygostky foi um importante teórico do sócio interacionismo, publicando pela primeira vez no mundo sua teoria na década de 1980, quando o contexto social era propício às suas proposições.
V- A teoria behaviorista de Skinner de estímulo-resposta teve forte influência nas salas de aula nas décadas de 1960 e 1970.
E CORRETO o que se afirma apenas em:
A
I, II e III.
B
I e II.
C
IV e V.
D
III e V.
E
II e IV.