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Carlos é um aluno de uma escola pública que participa de um projeto de intercâmbio cultural com alunos de outras regiões do Brasil. Durante o intercâmbio, os alunos compartilham suas tradições culturais e aprendem sobre as culturas dos colegas. Analise as afirmações abaixo:
A diversidade cultural deve ser abordada apenas em atividades extracurriculares.
A abordagem da diversidade cultural no currículo pode causar divisões entre os alunos.
O intercâmbio cultural pode ajudar a reduzir preconceitos e estereótipos.
A participação em intercâmbios culturais pode gerar impacto negativo no desenvolvimento pessoal dos alunos.
Projetos de intercâmbio cultural devem ser restritos a alunos de ensino médio.