Sobre a organização dos parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir como VERDADEIROS (V) ou FALSOS (F): I - (_) Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, optou-se por um tratamento específico das áreas, em função da importância instrumental de cada uma, mas contemplou-se também a integração entre elas. II - (_) Os Parâmetros Curriculares Nacionais apontam o que e como se pode trabalhar, desde as séries iniciais, para que se alcancem os objetivos pretendidos. III - (_) Quanto às questões sociais relevantes, reafirma-se a necessidade de sua problematização e análise, incorporando como temas transversais as seguintes questões sociais: moral, saúde, meio ambiente, orientação financeira e identidade de gênero. Assinale a correlação CORRETA. Sobre a organização dos parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir como VERDADEIROS (V) ou FALSOS (F): I - (_) Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, optou-se por um tratamento específico das áreas, em função da importância instrumental de cada uma, mas contemplou-se também a integração entre elas. II - (_) Os Parâmetros Curriculares Nacionais apontam o que e como se pode trabalhar, desde as séries iniciais, para que se alcancem os objetivos pretendidos. III - (_) Quanto às questões sociais relevantes, reafirma-se a necessidade de sua problematização e análise, incorporando como temas transversais as seguintes questões sociais: moral, saúde, meio ambiente, orientação financeira e identidade de gênero. Assinale a correlação CORRETA.

Sobre a organização dos parâmetros Curriculares Nacionais...

Q3468339

Pedagogia Parâmetros Curriculares Nacionais

Ano: 2023

Prova: JCM Consultoria Municipal Ltda - Prefeitura de Simão Pereira - Psicólogo - 2023

Sobre a organização dos parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir como VERDADEIROS (V) ou FALSOS (F):

I - (_) Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, optou-se por um tratamento específico das áreas, em função da importância instrumental de cada uma, mas contemplou-se também a integração entre elas.

II - (_) Os Parâmetros Curriculares Nacionais apontam o que e como se pode trabalhar, desde as séries iniciais, para que se alcancem os objetivos pretendidos.

III - (_) Quanto às questões sociais relevantes, reafirma-se a necessidade de sua problematização e análise, incorporando como temas transversais as seguintes questões sociais: moral, saúde, meio ambiente, orientação financeira e identidade de gênero.

Assinale a correlação CORRETA.

I.F, II.F, III.V

I.V, II.V, III.V

I.V, II.V, III.F

I.F, II.V, III.F

I.V, II.F, III.V

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