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Na educação infantil, a avaliação é um processo contínuo...
Na educação infantil, a avaliação é um processo contínuo que tem como objetivo principal apoiar o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Nesse contexto, qual a alternativa a seguir descreve o papel da avaliação formativa na pré-escola?
A
Identificar os alunos que devem ser retidos por não atingirem os objetivos de aprendizagem.
B
Acompanhar os avanços e retrocessos no desenvolvimento, possibilitando a reflexão sobre o planejamento e as necessidades de intervenção pedagógica.
C
Medir a aprendizagem por meio de testes padronizados, para comparar o desempenho das crianças.
D
Enfatizar a competição entre as crianças, destacando os melhores desempenhos.