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A organização das rotinas escolares e da sala de aula é fundamental para o sucesso do processo de alfabetização. Qual das seguintes práticas contribui diretamente para otimizar o trabalho do professor alfabetizador?
Estabelecer um cronograma rígido, sem flexibilidade, onde todas as atividades são realizadas da mesma forma diariamente.
Deixar os alunos livres para escolherem o que querem fazer durante todo o tempo de aula, sem estrutura ou orientação.
Priorizar apenas atividades de leitura silenciosa, sem interação com o professor ou colegas, para garantir a concentração dos alunos.
Criar rotinas que alternem momentos de leitura coletiva, atividades individuais e debates em grupo, promovendo um ambiente dinâmico e participativo.