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No Currículo de Pernambuco, assim como na Base Nacional Comum Curricular, é citado que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos estudantes e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento. Qual das alternativas abaixo contém algumas dessas ideias?
Aproximação, congruência e interdependência.
Congruência, equivalência e proporcionalidade.
Equivalência, proporcionalidade e variação.
Igualdade, ordem e proporcionalidade.
Representação, translação e variação.


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