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Marcos, um professor de educação infantil, quer utilizar uma abordagem de avaliação que permita às crianças refletirem sobre seu próprio progresso e se envolverem ativamente no processo de avaliação. Qual método ele deve utilizar?
Avaliações somativas.
Portfolios.
Provas escritas semanais, com feedback pontual.
Testes de desempenho mensais.