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No contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental, as Tarefas Investigativas como Estratégia no Ensino de Matemática têm como objetivo
fixar os conteúdos matemáticos mediante a realização de atividades domiciliares por parte dos estudantes.
solucionar problemas matemáticos a partir do uso de algoritmos e procedimentos.
formular questões, mas também realizar pequenas demonstrações e refutações.
usar tecnologias digitais para resolver problemas cotidianos, validando estratégias e resultados.
explorar os caminhos que surgem, em que se sabe o ponto de partida, mas não se sabe o ponto de chegada.