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Em relação às habilidades necessárias para aprender ciência no ensino e na aprendizagem cotidiana das escolas, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Na investigação científica, os alunos usam diversas habilidades processuais separadas ou juntas, dependendo da atividade que lhes é apresentada. A _______________ é uma habilidade básica que relaciona muitos dos outros processos identificados, e que aumenta a qualidade de outras habilidades processuais.
cooperação
imitação
observação
sistematização