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Considerando as principais teorias da aprendizagem, assinale a afirmativa que associa corretamente o pensador à respectiva proposição teórica.
Piaget sustenta que a internalização é o processo de reconstrução interna, o qual envolve uma reação aos desafios externos.
Skinner e Vigotsky opõem-se à perspectiva empirista, pela qual a evolução da inteligência é produto apenas da ação do meio sobre o indivíduo.
Vigotsky e Piaget estudam o desenvolvimento cognitivo e sustentam que a inteligência é construída a partir das relações recíprocas do homem com o meio.
Lave defende que o processo de ensino deve identificar as inteligências múltiplas mais marcantes em cada aprendiz e explorá-las para o aprendizado.
Kolb identifica duas dimensões de aprendizagem, percepção e processamento, que, ao interagir, formam a chamada zona de desenvolvimento proximal.