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Assinale a alternativa correta de acordo com o Texto 2 e...
1
Q3514766
Teclas de Atalhos
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Texto 2
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
1. Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
2. Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de interação nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares) e de se envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.
3. Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar aprendendo.
4. Compreender o fenômeno da variação linguística, demonstrando atitude respeitosa diante de variedades linguísticas e rejeitando preconceitos linguísticos.
5. Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de linguagem adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso/gênero textual.
6. Analisar informações, argumentos e opiniões manifestados em interações sociais e nos meios de comunicação, posicionando-se ética e criticamente em relação a conteúdos discriminatórios que ferem direitos humanos e ambientais.
7. Reconhecer o texto como lugar de manifestação e negociação de sentidos, valores e ideologias.
8. Selecionar textos e livros para leitura integral, de acordo com objetivos, interesses e projetos pessoais (estudo, formação pessoal, entretenimento, pesquisa, trabalho etc.).
9. Envolver-se em práticas de leitura literária que possibilitem o desenvolvimento do senso estético para fruição, valorizando a literatura e outras manifestações artístico-culturais como formas de acesso às dimensões lúdicas, de imaginário e encantamento, reconhecendo o potencial transformador e humanizador da experiência com a literatura.
10. Mobilizar práticas da cultura digital, diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para expandir as formas de produzir sentidos (nos processos de compreensão e produção), aprender e refletir sobre o mundo e realizar diferentes projetos autorais.
Fonte: BRASIL. MEC. Base Nacional Comum Curricular, 2017, p. 87.
Assinale a alternativa correta de acordo com o Texto 2 e com o Componente Curricular: Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A
A seleção de leitura de livros integrais deve se dar mediante objetivos específicos, caso contrário deve-se indicar apenas passagens determinadas a fim de se evitar o trabalho enfadonho com a leitura.
B
A variação linguística é um fenômeno típico da oralidade; assim, a fim de evitar o preconceito linguístico, expressões orais quando transformadas em escrita precisam ser corrigidas conforme o padrão culto da Língua Portuguesa.
C
Postagens em redes sociais – como memes, fanfiction, charges, fotos, relatos – são textos duvidosos, pois muitas vezes não indicam a autoria, motivo pelo qual não devem ser utilizados em sala de aula, já que não fomentam reflexão sobre o mundo.
D
O trabalho com o texto deve fomentar a relação entre informação e construção de argumentos de modo que o aluno possa posicionar-se de forma ética, uma vez que o texto não é lugar de manifestação de ideologias, valores pessoais e opiniões.
E
A leitura e a produção textual na perspectiva do gênero discursivo/textual significa um trabalho voltado para enunciados reais de comunicação em que o sentido demanda do propósito comunicacional dos interlocutores.