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Libâneo defende que: “A avaliação é uma tarefa didática...
Libâneo defende que:
“A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Por meio dela, os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos, dificuldades, e reorientar o trabalho para as correções necessárias.”
Fonte: (Libâneo, J. €. Didática. São Paulo: Cortez, 2013, p. 216).
A partir da perspectiva adotada pelo autor, a avaliação NÃO:
A
está concatenada aos objetivos, aos conteúdos e aos métodos de ensino.
B
é uma prática eminentemente neutra e técnica.
C
ajuda a desenvolver capacidades e habilidades dos estudantes.
D
pode ser desenvolvida com a utilização de provas escritas dissertativas.
E
colabora para a autopercepção do professor.