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Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de...

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação no Ensino Superior, relacione as colunas abaixo:


Coluna 1


(1) Princípios éticos.

(2) Princípios políticos.

(3) Princípios estéticos.


Coluna 2


( ) Cabe a estes princípios a sensibildade, a criatividade e a diversidade de manifestações artísticas e culturais. Esta categoria visa incentivar o respeito às características individuais de cada aluno, bem como o conhecimento de novas culturas e realidades. Para desenvolvê-la no Ensino Superior, o foco das atividades deve ser o estímulo à criatividade e o contato com o novo.

( ) Estes princípios são os direitos e deveres de cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática. O principal objetivo deles, que são fundamentais para a vida em sociedade, é garantir a manutenção desta de forma harmônica. Assim, as atividades devem contemplar situações em que sejam estimuladas a igualdade, a justiça e o pensamento crítico, além das habilidades de raciocínio lógico e resolução de conflitos.

( ) Seu objetivo é nortear as práticas educacionais de modo que os alunos se tornem cidadãos cujos valores garantam o bem-estar social. Assim, as atividades desenvolvidas ao longo do Ensino Superior devem contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências como o trabalho em equipe, a liderança e a resolução de problemas.


Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, os parênteses, na ordem em que aparecem?


A

1 - 2 - 3.


B

2 - 3 - 1.


C

3 - 1 - 2.


D

3 - 2 - 1.


E

1 - 3 - 2.