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Libâneo (2012) faz uma crítica a como, muitas vezes, a...
Libâneo (2012) faz uma crítica a como, muitas vezes, a função social da escola sobreleva a sua função escolar propriamente dita. Ou seja, para o autor, o problema está na distorção dos objetivos da escola, quando a função de socialização passa a ter apenas o sentido de convivência, de compartilhamento cultural, de práticas de valores sociais, em detrimento do acesso à cultura e à ciência acumuladas pela humanidade. Com isso o autor, postula que:
A
A escola deveria ser pública e gratuita para todos.
B
Não há justiça social sem conhecimento, nem cidadania, se os alunos não aprenderem.
C
A escola não socializa como deveria.
D
Garantir escola para todos é dever do Estado e sua oferta é direito das crianças e jovens.
E
Os métodos atuais da escola são obsoletos frente às novas tecnologias.