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Na atuação profissional, o psicopedagogo tem como um de seus objetivos a identificação e solução dos problemas de aprendizagem. Sendo assim, a organização do seu trabalho é constituída de etapas, sendo que o levantamento do segundo sistema de hipóteses e linhas de investigação e, formulação do terceiro sistema de hipótese, constituem às etapas, respectivamente:
Anamnese e informe.
Teste e anamnese.
Informe e teste.
Teste e entrevista.