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Sobre as dinâmicas em grupo, no contexto educacional, destaque a alternativa que traz u...

Sobre as dinâmicas em grupo, no contexto educacional, destaque a alternativa que traz um aspecto incorreto.


A

As dinâmicas objetivam ampliar o conhecimento que cada aluno possui de seu colega, por meio da exposição dos aspectos internos por elas trabalhados.


B

As experiências estruturadas, que se encontram no trabalho didático, relativas às técnicas de dinâmica, dependem, dentre outras coisas, da empatia que o orientador ou conselheiro demonstre na condução da atividade.


C

O crescimento pessoal é facilitado quando o orientador ou quem estiver conduzindo a dinâmica assuma uma personalidade neutra, que não deixe aflorar seus sentimentos e atitudes, mas que estimule a revelação do outro (seus alunos).


D

Dinâmica e jogos não são atividades análogas, pois apresentam características específicas que as tornam diferentes.


E

As dinâmicas não estimulam apenas a descontração, mas também a discussão, intervenção e decisão grupal.