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Em um processo de avaliação da aprendizagem, o professor deve escolher o tipo de avaliação que melhor se adeque aos objetivos pedagógicos. Entre os tipos de avaliação, qual dos seguintes é considerado o mais adequado para acompanhar o desenvolvimento contínuo do aluno, promovendo intervenções pedagógicas durante o processo de ensino?
Avaliação diagnóstica.
Avaliação formativa.
Avaliação quantitativa.
Avaliação somativa.