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Sobre a apropriação do sistema de escrita, em consonância com a abordagem sociointeracionista, assinalar a alternativa CORRETA.
A criança se apropria da língua escrita de forma natural, como acontece na aquisição da fala.
A escrita é uma linguagem adquirida de forma natural e linear, como postulado pelo construtivismo.
A apropriação ocorre a partir da conceitualização da escrita, o conhecimento das letras e a consciência fonológica.
A apropriação da escrita pelas crianças ocorre gradualmente por meio da associação de símbolos gráficos a sons e significados e por meio da repetição e estímulo.