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Ao promover um ambiente de aprendizagem inclusivo é vital que todos os alunos surdos e ouvintes, se sintam confortáveis para interagir e participar das atividades na sala de aula.
Em uma sala de aula inclusiva com estudantes surdos e ouvintes, qual seria a melhor estratégia para promover a interação entre eles?
Usar Libras como meio de comunicação principal e envolver todos os alunos.
Incentivar apenas a comunicação oral.
Separar os alunos surdos dos ouvintes para evitar confusão.
Pedir aos estudantes ouvintes que aprendam a ler lábios.
Focar em atividades escritas para evitar a comunicação verbal.