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Se avaliar é sinônimo de melhorar, esta melhoria se refere ao aluno, ao currículo, ao professor e, em definitivo, à escola.


(Formação em Ação, Anexo 2 – SEED/Paraná.)


Analise as afirmativas a seguir sobre as características da avaliação.


I. Deve ser contínua e integrada ao fazer diário do professor. Deve ser realizada sempre que possível em situações normais, evitando a exclusividade da rotina artificial das situações de provas.

II. A observação registrada é de grande ajuda para o professor na realização de um processo de avaliação contínua.

III. Deve ser global, ou seja, quando é realizada tendo em vista as várias áreas de capacidades do aluno: cognitiva, motora, de relações interpessoais, de atuação, entre outras.

IV. Será formativa se concebida como um meio pedagógico para ajudar o aluno em seu processo educativo.


Está correto o que se afirma em


A

I, II, III e IV.


B

I e III, apenas.


C

I, II e IV, apenas.


D

II, III e IV, apenas.