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Acerca da evolução da concepção de criança e desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta:
No final do século XIX, a criança passou a ser considerada como um ser ativo, social e culturalmente interativo.
A visão inatista predominou até o século XX, quando a criança passou a ser encarada como um "tubo digestivo".
Interação entre genética e ambiente foi reconhecida apenas no século XXI como crucial para o desenvolvimento infantil.
A criança era inicialmente vista como um ser passivo, cujo desenvolvimento dependia exclusivamente do ambiente, de acordo com a corrente inatista.
A perspectiva interacionista foi introduzida no século XX como a única abordagem válida para entender o desenvolvimento da criança.