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Com a pandemia da Covid-19, diversas estratégias pedagógicas foram adotadas para minimizar os impactos na educação de surdos e deficientes auditivos. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma das principais dificuldades enfrentadas, particularmente, por esses alunos no ensino remoto durante o período pandêmico de 2020 a 2021:
A ausência de intérpretes de Libras durante as aulas remotas, dificultando o acesso ao conteúdo apresentado.
A impossibilidade de participação em atividades de grupo, devido à ausência de conexão à internet em áreas rurais.
A falta de materiais didáticos impressos, necessários para garantir o aprendizado dos alunos.
O despreparo dos professores para adaptar conteúdos e estratégias pedagógicas ao contexto remoto.