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As rotinas na Educação Infantil, longe de serem meros...

As rotinas na Educação Infantil, longe de serem meros instrumentos de controle e organização do tempo, desempenham um papel fundamental na construção da autonomia, na segurança e no desenvolvimento integral das crianças. Assim, avalie as proposições:


I.As rotinas promovem a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil, contribuindo para a previsibilidade e a segurança emocional das crianças, favorecendo a construção de hábitos e a compreensão da sequência de eventos ao longo do dia.

II.A rotina deve ser rígida e inflexível, com atividades e horários fixos, de modo a garantir a disciplina e o controle do comportamento das crianças, evitando o desperdício de tempo com negociações e adaptações.

III.As rotinas devem ser construídas exclusivamente pelos professores, considerando as necessidades da turma como um todo, sem levar em conta as particularidades e os ritmos individuais de cada criança.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas a proposição II está correta.


B

Apenas a proposição I está correta.


C

Apenas as proposições I e III estão corretas.


D

Apenas a proposição III está correta.