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Considerando as Políticas Públicas de Educação Infantil/MEC, como as pesquisas sobre a produção das culturas infantis e a história da infância brasileira ampliam a compreensão sobre a Educação Infantil?
Limitando-se à análise das interações familiares no ambiente domiciliar.
Propondo modelos educativos desvinculados das práticas culturais e históricas.
Focando exclusivamente na interação das crianças com profissionais da Educação Infantil.
Apontando para a diversidade e a complexidade dos conhecimentos necessários para essa etapa.
Reduzindo as temáticas abordadas na Educação Infantil a aspectos biológicos do desenvolvimento humano.