

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Os estudos no campo da história da infância contribuíram para consagrar o que foi por muitos anos visto como semelhantes na educação brasileira: os conceitos de infância e crianças. Neste prisma, o que se entende, consensualmente, por infâncias na literatura pedagógica atual?
A primeira etapa do desenvolvimento da criança.
Um conjunto de crianças que pertencem à mesma comunidade ou etnia.
Vividas de modo muito diverso, elas concebem, produzem e legitimam as experiências da criança.
O ato de acaçambar as crianças, assegurando-lhe a reprodução equitativa das mesmas experiências.