No contexto educacional, a escola pode promover o...

incentivar de maneira exclusiva a prática de danças folclóricas locais.

promover apenas atividades de dança como recreação e entretenimento.

ensinar dança sem relacioná-la ao contexto social e cultural dos alunos.

incorporar a dança como meio de reflexão crítica sobre o corpo e a sociedade.

desconsiderar a necessidade de orientações didáticas na abordagem da dança.