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No que tange à formação de competências no ambiente...
No que tange à formação de competências no ambiente escolar, o currículo se configura como:
A
Um documento estático e imutável, elaborado por especialistas e aplicado de forma homogênea a todos os alunos, independentemente de suas características individuais e do contexto social em que estão inseridos.
B
Um conjunto de conteúdos a serem transmitidos pelo professor aos alunos, que devem memorizá-los e reproduzi-los em provas e avaliações, a fim de comprovar sua aprendizagem e obter boas notas.
C
Um roteiro flexível e adaptável, construído coletivamente por professores, alunos e comunidade, que leva em consideração as necessidades e os interesses de todos os envolvidos no processo educativo, visando ao desenvolvimento integral do indivíduo.
D
Uma lista de atividades e tarefas a serem cumpridas pelos alunos, sob a supervisão do professor, que avalia seu desempenho e atribui notas ou conceitos, de acordo com critérios preestabelecidos e normas disciplinares.