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O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de...
O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática.
Assinale a afirmativa que reflete esta visão.
A
A coerência do plano depende de que meios e fins sejam delimitados desde o início, sem alterações posteriores.
B
O plano deve orientar a ação com um sentido de continuidade, integrando seus diversos aspectos.
C
Os objetivos estabelecidos valem por si mesmos e perdem força com a consideração das condições de realidade.
D
O uso claro da linguagem no plano é fundamental para atingir o que é esperado pelas normas formais.
E
A falta de antecipação de todos os fatores que influenciam a ação retira do plano a sua eficácia e razão de ser.