A legislação brasileira orienta que a informática no ensino...

desenvolver práticas pedagógicas inovadoras e dialógicas, promovendo o protagonismo dos alunos.

introduzir conceitos básicos de hardware e software sem relação com outras disciplinas.

substituir atividades tradicionais, como leitura e escrita, por conteúdos digitais.

treinar os alunos exclusivamente para o uso de ferramentas de mercado, como pacotes Office.

focar no ensino de algoritmos como eixo principal do currículo.