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Sabe-se que a infância é uma fase que está ligada e corresponde ao sujeito criança. O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC), a infância é compreendida como
categoria social e histórica, de modo que sejam respeitadas e valorizadas as diversas formas de viver a infância de como de pensar de conviver de sentir e de se expressar.
Categoria biopsicossocial que procura não respeitar nem valorizar as formas de se desenvolver na infância muito menos conviver sentir e expressa
Categoria e fase histórica que procura deixar as crianças sem expressar-se e sem conseguir e saber como se relacionar com o outro
Categoria social e histórica, de maneira que não torna-se preciso respeitar e valorizar a forma de conviver e interagir com o outro, nem se esforçar no dese nvolvimento de sua autonomia.