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Para Piaget, a assimilação e a acomodação constituemse como:
Para Piaget, a assimilação e a acomodação constituemse como:
A
Processos de avaliação para crianças com necessidades especiais.
B
Instrumentos de linguagem.
C
Mecanismos de adaptação dos indivíduos.
D
Metodologias de ensino à distância.