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A Filosofia da Educação reflete sobre os fundamentos e objetivos da prática educativa. Segundo Paulo Freire, a educação deve ser um processo de:
Reforço de padrões culturais pré-estabelecidos, sem críticas.
Transferência de conhecimento do professor para o aluno, de forma passiva.
Diálogo e problematização, que promovam a consciência crítica.
Formação de habilidades técnicas sem conexão com o contexto social.