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Um pediatra está avaliando uma criança de 4 anos que, até os 3 anos e 6 meses, apresentava desenvolvimento típico, incluindo habilidades de comunicação verbal, interação social e autonomia em atividades diárias, como vestir-se e usar o banheiro. Nos últimos meses, os pais notaram que a criança parou de falar palavras que antes utilizava frequentemente, tornou-se socialmente retraída e passou a apresentar comportamentos repetitivos, como balançar o corpo de forma constante. Além disso, perdeu habilidades motoras finas que já havia adquirido, como manipular objetos pequenos. Diante desse quadro, o diagnóstico mais provável para a criança é:
Transtorno do Espectro Autista (TEA), devido à manifestação precoce dos sintomas característicos.
TDAH, devido à dificuldade de manter atenção e a diminuição da interação social.
Síndrome de Heller (Transtorno Desintegrativo da Infância), devido à regressão acentuada de habilidades adquiridas.
Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), devido aos comportamentos repetitivos observados.


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