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Leia a descrição a seguir, adaptada de Perrenoud (1999)...

Leia a descrição a seguir, adaptada de Perrenoud (1999).


Trata-se de um dispositivo que favorece uma regulação contínua das aprendizagens e deve concernir ao seguinte registro: antecipar, prever tudo o que for possível, mas saber que o erro e a aproximação são a regra, que será preciso retificar o alvo constantemente. Nesse espírito, a regulação não é um momento específico da ação pedagógica, é um componente permanente dela.


Assinale a alternativa que identifica corretamente a que o autor se refere.


A

À avaliação somatória.


B

Ao indicador interno de qualidade da educação.


C

Ao currículo.


D

À didática.


E

À atuação da direção escolar.