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O Design Thinking é uma abordagem que vem sendo aplicada na educação para fomentar a criatividade e a resolução de problemas de forma colaborativa. Sobre as etapas do Design Thinking e sua aplicação em projetos educacionais, assinale a alternativa correta:
A fase de prototipagem no Design Thinking é caracterizada pela criação de soluções definitivas, que são implementadas diretamente no ambiente educacional, com a necessidade de ajustes posteriores.
A aplicação do Design Thinking na educação é limitada a disciplinas de Ciências Exatas, como Matemática e Física, uma vez que sua abordagem prática não se adapta às áreas de Ciências Humanas e Artes.
A etapa de ideação no Design Thinking deve ser realizada pelo corpo docente, uma vez que a participação dos alunos pode desviar o foco das soluções para problemas educacionais.
O processo de imersão no Design Thinking envolve a observação e a empatia com os problemas enfrentados pelos estudantes, sendo uma etapa fundamental para identificar os desafios reais e construir soluções que estejam alinhadas às necessidades do contexto escolar.
O Design Thinking se baseia em processos, exigindo que todas as etapas sejam seguidas de forma sequencial, sem possibilidade de retroalimentação entre as fases de ideação e prototipagem.


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